Контрольная Работа По Конфликтологии Скачать Бесплатно

Статья по теме: Конфликты. Методы разрешения конфликтов в ДОУ.

Конфликтология, как относительно самостоятельная наука в России. С практической точки зрения актуальность работы не менее значительна. В настоящее . Читать работу online по теме: Конфликтология. К 64 Конфликтология / Под ред. Кармина // СПб.

ОБЪЕКТИВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОНФЛИКТНОЙ  СИТУАЦИИ  1. ВИДЫ КОНФЛИКТОВ1. СТАДИИ ПРОТЕКАНИЯ КОНФЛИКТОВ1.

Введение В Конфликтологию. Книга По Альпинистские Узлы Скачать. Природа конфликта 5 Процесс. Рефераты · Психология · Психология конфликта - скачивать бесплатно. Скачать реферат по психологии. Контрольная работа по конфликтологии контрольная по психологии скачать бесплатно Прогнозирование конфликта форма .

История отечественной конфликтологии. Читать онлайн · Скачать /. Контрольная работа - Становление предмета конфликтологии. Д 134 Конфликтология. Учебное пособие по элективному курсу для.

ФАЗЫ РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТА2. ВЫХОДЫ ИЗ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ И КОНФЛИКТА3. КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИНА ПРИМЕРЕ МДОУ . ПУТЬ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ ВОСПИТАТЕЛЕМ И РОДИТЕЛЕМ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫВВЕДЕНИЕ. Взрослые смеются над детьми, которые в своё оправдание ноют :  «Он первый начал». Со временем менялись условия жизни, видоизменялись  и   конфликты. Иными становились  их  физические,  экономические  и  социальные  последствия. Изменялось и отношение к ним  общественной  мысли. Китайские мыслители того  времени  полагали,что источник развития всего существующего –  во  взаимоотношениях  присущих   материи положительных (янь) и отрицательных  (инь)  сторон,  находящихся  в   постоянном противоборстве и приводящих к конфронтации их носителей.

Первые целостные  концепции  конфликта  появились  на   рубеже Х1. Х – ХХ вв. Идеи согласий и конфликта, мира и насилия  всегда  были   одни  из  главных  в  религиозных  течениях. Обычное сознание  также   является мощным источником конфликтологических идей,  отражением  отношения   людей к конфликтам  разного  уровня. Две   мировые   войны, более  2. Согласие   в   семье   и  с  самим   собой   выступает   важнейшим   условием   счастливой   жизни   каждого  человека. К началу 1. 99. 8 г. И потому даже самая последовательная политика гуманизации на предприятиях и в учреждениях и лучшие методы управления не защитят от необходимости жить в условиях конфликтов.

Социальная жизнь людей протекает в составе тех или иных организаций: производственных, финансовых, коммерческих, научных, образовательных и общественных. На современном этапе существует точка зрения, что даже в организациях с эффективным управлением некоторые конфликты не только возможны, но и желательны. Конечно, конфликт не всегда имеет положительный характер. В некоторых случаях он может мешать удовлетворению потребностей отдельной личности и достижению целей организации в целом. Но зачастую конфликт помогает выявить разнообразие точек зрения, большее число альтернатив. Это делает процесс принятия решений группой более эффективным, дает людям возможность выразить свои мысли и тем самым удовлетворить личные потребности в уважении и власти.

Роль конфликта, в основном, зависит от того, насколько эффективно им управляют. В тот момент, когда ваш малыш впервые переступает порог дошкольного образовательного учреждения, вы вместе с ним входите в коллектив и должны принять некоторые особенности содержания малышей в детском саду.

Детский сад – это не сказочный дом, где в каждой группе по две Мери Поппинс, и заведующая садиком отнюдь не «Золотая рыбка», это такие же люди, и требовать от них, естественно, следует лишь возможного. В настоящее время наблюдается определенный дефицит теоретических исследований в области социологии конфликта.

При большом количестве публикаций, посвященных конкретно- прикладным аспектам конфликтологии, практически нет работ, в которых бы анализировались глубинные причины конфликтов и их влияние на жизни общества в целом и индивида и частности. Вместе с тем, проблематика конфликта носит сугубо прикладной характер. Она пользуется широким спросом при решении вполне конкретных ситуаций, в которых наблюдается столкновение интересов двух или большего числа сторон.

Чтобы найти оптимальное решение, нужно обладать знанием того, как развиваются такого рода конфликты. Столкновение точек зрения, мнений, позиций - очень частое явление производственной и общественной жизни. Чтобы выработать верную линию поведения в различных конфликтных ситуациях, очень полезно знать, что такое конфликты и как люди приходят к согласию. Знание конфликтов повышает культуру общения и делает жизнь человека не только более спокойной, но и более устойчивой в психологическом отношении. С практической точки зрения актуальность работы не менее значительна.

В настоящее время руководителям детских садов ,и не только,  не хватает элементарной конфликтологической культуры, не хватает знаний о конфликтах, о путях их мирного решения. Многие руководители предпочитают решать возникающие конфликтные ситуации силовыми методами, даже не догадываясь, что есть мирные и конструктивные методы выхода из конфликта, приводящие к ситуации «выигрыш – выигрыш». Анцупов, Ф. М. Бородкин, Г. И. Козырев, Н. В.

Гришина, А. Г. Здравомыслов, Н. Н. Обозов, С. М. Емельянов, Б. И. Мастенбрук, X. Корнелиус, Ш. Юри. Чтобы управлять конфликтом, необходимо знать причины его возникновения, типы, виды, возможные последствия для того, чтобы использовать наиболее эффективные методы его разрешения. Поэтому субъекты социального управления в зависимости от отношения к конкретной социальной системе могут целенаправленно воздействовать на динамику происходящих в ней конфликтов в соответствии со своими интересами. ОБЪЕКТИВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОНФЛИКТНОЙ  СИТУАЦИИ.

Участники конфликта. В любом конфликте основными действующими лицами являются люди. Кроме того, они могут образовывать различные группировки и социальные группы.

Противоборствующие стороны - - ключевое звено любого конфликта. Когда одна из сторон уходит из конфликта, то он прекращается. Если в межличностном конфликте один из участников заменяется новым, то и конфликт изменяется, начинается новый конфликт. Предмет конфликта. Предмет конфликта - - это то противоречие, из- за которого и ради разрешения которого стороны вступают в противоборство.

Объект конфликта. Объект находится глубже и является ядром проблемы, центральным звеном конфликтной ситуации. Поэтому иногда его рассматривают как причину, повод к конфликту. Микро- и макросреда.

При анализе конфликта необходимо выделять такой элемент, как условия, в которых находятся и действуют участники конфликта, т. Классификация конфликтов необходима сравнительного  изучения их существенных признаков, связей, отношений, функции и т. В современной литературе существует множество классификаций конфликтов по различным основаниям. Так А. Г. Здравомыслов дает классификацию уровней конфликтующих сторон: Междиндивидуальные конфликты. Межгрупповые конфликты и их типы: группы интересовгруппы этнонационального характерагруппы, объединенные общностью положения; конфликты между ассоциациямивнутри и межинституциональные конфликтыконфликты между государственными образованиямиконфликты между культурами или типами культур. Р. Дарендорф дает одну из наиболее широких классификаций конфликтов.

Дмитров дает несколько классификацией социальных конфликтов по разным основаниям. К конфликтам по сферам автор относит: экономические, политические, трудовые, социального обеспечения, образования, образования и пр. Виды конфликтов по отношению к отдельному субъекту: внутренние (личностные конфликты); внешние (межличностные, между личностью и группой, межгрупповые).

В психологии принять также выделять: мотивационные, когнитивные, ролевые и пр. Левин относит мотивационные конфликты (мало, кто удовлетворен работой, многие не верят в себя, испытывают стрессы, перегрузки на работе) в большей мере, к внутриличностным конфликтам. Берковиц, М. Майерс описывают мотивационные конфликты как групповые. Когнитивные конфликты также в литературе описаны как с позиций внутриличностных, так и межгрупповых конфликтов. Ролевые конфликты (проблема выбора одного из нескольких возможных и желаемых вариантов): внутриличностные, межличностные и межгрупповые чаще всего проявляются в деятельностной сфере.